NODO IV Actividad 2. Práctica docente con apoyo de un recurso tecnológico digital.

De acuerdo con el boceto presentado en la actividad anterior, en realidad son varios los recursos que se usarían para favorecer la comunicación entre los alumnos orientada al desarrollo del trabajo colaborativo y la aplicación de las estrategias andragógicas y socioconstructivistas.

Ya se ha mencionado que se buscaría que se impulsaría que los alumnos modifiquen su perfil personal, para ello, desde el primer contacto en que se les da la bienvenida y se les propone el calendario de entrega de actividades, se les enviaría el video que se desarrollo en el nodo anterior. Se busca de esta forma motivarles para que se den a conocer ante sus compañeros modificando su perfil personal.

Además, se está proponiendo el uso del correo electrónico institucional y el mensajero interno de la plataforma para iniciar y mantener comunicación con y entre compañeros incluido el docente en línea.

Es importante además usar el foro novedades y mantener una moderación por parte del docente en los foros de discusión que se proponen como parte de los contenidos, proponiendo hilos de discusión que motiven la reflexión y participación.

Por último, para el trabajo en equipo de algunas actividades se usaría google drive de modo que el docente tenga la posibilidad de participar reorientando el trabajo cuando sea necesario además de poder estar en condiciones de monitorear cómo se desarrolla la comunicación.

En este caso se considera importante el uso consistente y congruente de varios recursos tecnológicos a fin de los participantes decidan y modelen sus vías y procesos de comunicación de acuerdo con sus necesidades.